Theo phóng viên TTXVN tại Sydney, “số phận” của các kế hoạch hạn chế tuyển sinh sinh viên quốc tế bắt đầu từ đầu năm 2025 mà Chính phủ Công đảng của Thủ tướng Anthony Albanese đưa ra vẫn chưa ngã ngũ. Trong khi đó, liên minh hai đảng Tự do và Quốc gia (Liên đảng) tại Australia chưa công bố liệu họ có ủng hộ những thay đổi gây tranh cãi này hay không khi chỉ còn 2 tuần nữa là Quốc hội họp trước thời hạn.

Trong bối cảnh này, một số trường đại học đã tiến hành tuyển sinh cho năm 2025, trong khi những trường khác đã tạm dừng nhận đơn đăng ký của sinh viên quốc tế và mở danh sách chờ. Các trường đại học cho rằng sự bấp bênh hiện nay đã dẫn đến tình trạng hỗn loạn trong toàn ngành, khi các nhà cung cấp giáo dục hoàn tất ngân sách của họ vào cuối năm dương lịch 2024.

Theo bà Vicki Thomson - Giám đốc điều hành của Nhóm 8 trường đại học danh tiếng nhất của Australia (Nhóm G8), trong đó có Đại học Sydney, Đại học Melbourne và Đại học Quốc gia Australia cùng nhiều trường khác, kế hoạch nói trên hiện mới chỉ là dự luật. Các sinh viên có quyền nộp đơn xin học và các trường có quyền tuyển sinh. Tuy nhiên, đến ngày 1/1/2025, nếu dự luật được thông qua và trở thành luật, họ sẽ rơi vào thế khó và “trở tay không kịp”.

Bà Thomson cho biết khoảng 50.000 lời mời tuyển sinh từ Nhóm G8 đã được gửi đi hồi tháng 8/2024 và chưa rõ bao nhiêu trong số đó đã được các sinh viên quốc tế chấp nhận. Theo bà, hiện không ai biết điều gì sẽ xảy ra và đó là nguyên nhân khiến các trường đại học thực sự khó khăn trong việc thiết lập ngân sách cho năm 2025.

Trong khi đó, ông Luke Sheehy - Giám đốc điều hành của Nhóm các trường đại học Australia gồm 39 trường đại học công lập - cho biết ngành giáo dục đại học của Australia đang ở "ngã ba đường" khi phải đối mặt với một "lựa chọn khủng khiếp". Ông cho rằng “Chỉ thị 107” của Bộ Giáo dục đã gây thiệt hại cho ngành và dẫn đến việc cấp ít hơn 60.000 thị thực cho giáo dục đại học trong 6 tháng của năm nay. Được thực hiện từ tháng 12/2023 song “Chỉ thị 107” là một quy định gây tranh cãi. Theo chỉ thị này, các quan chức làm việc trong lĩnh vực nhập cư cần ưu tiên xét duyệt hồ sơ của những sinh viên xin học tại những trường đại học lớn và danh tiếng hơn.

Theo ông Luke Sheehy, “Chỉ thị 107” càng tồn tại lâu, thiệt hại sẽ càng lớn và việc dự luật vẫn đang được tranh luận trong tháng 11 này đã gây ra sự hỗn loạn cho các trường đại học khi họ nỗ lực hoàn tất việc tuyển sinh cho năm 2025.

Đối mặt với một tương lai không chắc chắn, các trường đại học đã thực hiện các cách tiếp cận khác nhau để quản lý số lượng tuyển sinh. Đại học New South Wales (UNSW), được coi là một trong những nhà cung cấp bị ảnh hưởng nặng nề nhất vì dự luật nói trên, đã thực hiện "các biện pháp phủ đầu" để tránh vượt quá giới hạn chỉ định của trường. Người phát ngôn của UNSW cho biết trường đã tạm dừng đơn đăng ký và thay vào đó đưa ra "các đợt tuyển sinh và danh sách chờ tuyển sinh quốc tế vào năm 2025, theo đó các lời mời tuyển sinh và các tiêu chuẩn liên quan đến thành tích học tập sẽ được đưa ra dần dần cho các chương trình học vẫn còn chỗ trống.

Trong khi đó, người phát ngôn của Đại học Melbourne cho biết trường đang tiếp tục đưa ra lời mời tuyển sinh cho sinh viên quốc tế và đang khuyến khích những sinh viên đó chấp nhận.

Theo dự kiến, dự luật sẽ được tranh luận tại Thượng viện trong ngày 18/11. Thượng nghị sĩ độc lập David Pocock dự kiến sẽ đưa ra 18 sửa đổi, bao gồm cả việc trì hoãn việc thực thi các phần của dự luật trong 1 năm. Nếu dự luật không được thông qua vào cuối tháng 11 này, chính phủ sẽ không thể thực hiện quy định giới hạn cụ thể về số lượng sinh viên quốc tế và quy định gây tranh cãi mang tên “Chỉ thị 107” sẽ vẫn được giữ nguyên.

Trước đó, Chính phủ Công đảng của Thủ tướng Albanese có kế hoạch đưa số lượng người di cư tạm thời trở lại mức trước đại dịch COVID-19 và chấn chỉnh các nhà cung cấp dịch vụ giáo dục yếu kém bằng cách hạn chế số lượng sinh viên quốc tế có thể bắt đầu học tập tại Australia xuống còn 270.000 sinh viên vào năm 2025. Theo những thay đổi được đề xuất, mỗi cơ sở giáo dục đại học và dạy nghề sẽ có giới hạn riêng về số lượng sinh viên quốc tế mà họ có thể tuyển sinh, tính đến trình độ đầu vào của các sinh viên này./.