Theo đó, trường có điểm đầu vào nguyện vọng 2a cao nhất là 21.30; trường có điểm đầu vào thấp nhất là 6.50.

Trường Trung học Phổ thông Châu Văn Liêm (quận Ninh Kiều) có điểm chuẩn nguyện vọng 2a cao nhất, với 21,3 điểm (riêng điểm trúng tuyển lớp tăng cường tiếng Pháp của trường này chỉ 17,58 điểm). Kế đến là Trường Trung học Phổ thông Thực hành sư phạm (thuộc Đại học Cần Thơ) với 20.35 điểm. Cùng nguyện vọng 2a, trường có điểm chuẩn thấp nhất là Trường Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông Thạnh Thắng với 6.50 điểm.

Đối với Trường Trung học phổ thông chuyên Lý Tự Trọng, điểm chuẩn cao nhất thuộc về môn chuyên tiếng Anh với 38.05 điểm, kế đến là môn Hóa học với 37.8 điểm, Sinh học với 37.46 điểm…

Điểm tuyển sinh kỳ thi vào lớp 10 năm nay hầu hết các trường có điểm chuẩn thấp hơn năm học 2024, điểm bình quân môn của trường có điểm chuẩn cao nhất chỉ khoảng 7 điểm.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông năm học 2025 - 2026, thành phố Cần Thơ có 11.057 thí sinh đăng ký dự thi vào các trường Trung học Phổ thông công lập trên địa bàn; tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 vào các trường Trung học Phổ thông công lập (trong đó có trường phổ thông có nhiều cấp học) là 10.443 học sinh.

Những học sinh không trúng tuyển kỳ thi vào các trường công lập sẽ xét tuyển tại các trường tư thục hoặc học nghề theo định hướng của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Sau khi có kết quả tuyển sinh trong vòng 7 ngày, thí sinh trúng tuyển đến các trường Trung học Phổ thông (nơi trúng tuyển) làm thủ tục nhập học.

Thí sinh có nhu cầu chấm phúc khảo, có thể tải mẫu đơn trên website tuyển sinh, điền và nộp tại trường dự thi từ nay đến ngày 24/6. Các hội đồng thi sẽ nhận đơn phúc khảo, công bố kết quả phúc khảo trước ngày 6/7.

Sau khi có kết quả phúc khảo, kết thúc thời gian làm thủ tục nhập học, nếu số học sinh đến làm thủ tục thấp hơn chỉ tiêu tuyển sinh, các trường Trung học Phổ thông công lập sẽ tiếp tục xét tuyển bổ sung.

Nguồn: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/diem-chuan-tuyen-sinh-vao-lop-10-tai-can-tho-cao-nhat-la-2130-20250615093312355.htm